Bài 4 GỬI MÌNH – NGƯỜI BẮT ĐẦU NHẬN RA MÌNH ĐÃ KHÁC RỒI Có một buổi sáng, mình dọn hàng như mọi ngày. Nhưng tay không còn run khi mở điện thoại học. Mình ngồi đó, chậm rãi ghi một đoạn, và chợt nhận ra… mình không còn sợ bắt đầu nữa. Trước đây, mỗi lần học là một lần lo: Mình có hiểu nổi không? Có theo kịp không? Mọi người có cười không? Còn giờ, mình học vì mình thích cái cảm giác biết thêm một điều mới. Không cần phải nhớ hết, không cần phải giỏi ngay. Chỉ cần biết: mỗi ngày, mình không còn đứng yên. Mình bắt đầu trả lời con bằng sự hiểu biết, không còn gượng gạo. Bắt đầu biết im lặng nghe trọn câu hỏi, thay vì vội vàng “Ờ ờ mẹ không biết.” Bắt đầu không thấy xấu hổ khi nói: “Chờ mẹ tra lại cái này đã.” Vì đó cũng là một cách dạy con rằng người lớn cũng cần học. Mình bắt đầu thấy thích… chính mình. Không phải vì mình đã hay ho gì. Mà vì mình không còn là cái bóng của ngày xưa nữa. Không ai khen. Không ai đăng status chúc mừng. Không có “cột mốc thành tựu” nào cả. Chỉ có một cảm giác rất rõ: “Mình – đang lớn lên lần nữa. Và lần này là vì chính mình.”
Thật ra thì mình cũng đã từng nghe cô giáo nói và cũng từng đọc những bài viết không nên so sánh bản thân với người khác. Mình luôn nói với con là mẹ không so sánh con với ai , nhưng trong lòng lại không gạt được suy nghĩ đó.
Hôm nay , mình đang đọc đến chương “Dạy con so sánh với chính mình” trong cuốn sách Bình tĩnh rèn con kỹ năng tự học của cô Thủy Đỗ và chương này thật sự khiến mình dừng lại rất lâu.
Nghĩ về chính mình – một người mẹ, một người đang nỗ lực học tiếng Anh ở tuổi trưởng thành, một người đang cố gắng mỗi ngày, nhưng lại không ít lần so sánh bản thân với người khác.
So sánh trong học tập: thấy bạn bè học nhanh, nói tốt, … thì thấy mình sao mà chậm quá, dở quá. Và rồi chán nản.
So sánh trong công việc: thấy người khác giỏi hơn, thành công hơn, kiếm tiền nhiều hơn… lại tự trách mình tệ quá.
Thậm chí khi xem những video các bé nói tiếng Anh , mình ngưỡng mộ và trong lòng tự nhiên nghĩ: “Sao con mình học lâu rồi mà chưa nói được như vậy?”. Mình không nói ra điều đó với con, nhưng trong lòng thì vẫn so sánh – và mong cầu.
Tuần vừa rồi mình làm bài tổng kết tuần 3 trong hành trình học tiếng Anh, mình đã kỳ vọng khá nhiều ở bản thân, mong được tiến bộ rõ ràng. Nhưng rồi lại thấy mình chưa bằng ai. Nhờ cô giáo nhắc nhẹ, mình mới nhận ra:
Vì mình đang tự đặt mình lên bàn cân với người khác.
Và hôm nay, đọc đến chương sách này, mình cảm thấy như được thức tỉnh nhẹ nhàng.
So sánh với người khác là chuyện bình thường ở đời, nhưng nếu lặp lại mãi thì tổn thương chúng ta.
Hãy so sánh với chính mình của tuần trước, tháng trước – để thấy mình đã tiến bộ đến đâu.
Mình học được rằng:
Con tôi không cần giống “con nhà người ta”.
Con cũng không cần giống ai cả.
Mỗi người có một hành trình, mỗi đứa trẻ có một nhịp phát triển riêng.
Việc của mình – là đồng hành, là động viên, là nhìn thấy những tiến bộ dù rất nhỏ – và ghi nhận và khen ngợi sự tiến bộ của con.
Việc của mình _ là so sánh mình với chính mình của hôm qua, tuần trước , tháng trước thay vì với ai khác.
Mình viết bài này để nhắc nhở bản thân mỗi khi lỡ lạc hướng, và cũng muốn chia sẻ với những ai đang giống mình – những người cha, người mẹ đang học cách buông dần kỳ vọng, để bình tĩnh hơn trên hành trình nuôi dạy con.
Có bao giờ bạn muốn chia sẻ điều mình tâm đắc, nhưng lại ngại người khác nghĩ: “Lại bán hàng rồi”?
Mình cũng từng như thế – cho đến khi nhận được khoản hoa hồng affiliate đầu tiên chỉ nhờ một bài viết chia sẻ chân thật.
Trước đây, mình từng thử sức với việc bán hàng order. Nhưng thú thật, mỗi lần mở Facebook để đăng bài bán hàng, mình lại thấy… ngán ngẩm. Ngay cả bản thân mình, khi thấy Facebook ai đó toàn những bài “mua đi bán đi”, cũng cảm thấy khó chịu. Thế nên mình luôn lo lắng: liệu những bài đăng của mình có đang làm phiền người khác không?
Rồi doanh thu giảm, mình dừng lại. Và cứ nghĩ chắc mình không hợp với việc kinh doanh online.
Khi biết đến affiliate marketing, mình mới thấy đây là một “cứu cánh” dễ chịu. Không còn cảnh ép ai phải mua, không cần ôm hàng, không cần đăng bài liên tục. Mình chỉ cần chia sẻ những gì mình đã học được, đã trải nghiệm, hoặc cảm thấy hữu ích, kèm theo link để ai quan tâm thì tự tìm hiểu. Ai phù hợp thì mua, không thì thôi. Nhẹ nhàng, minh bạch.
Cảm giác nhẹ nhõm là vậy, nhưng sâu trong lòng, mình vẫn tự hỏi: “Liệu những chia sẻ của mình có ai quan tâm không? Người ta có nghĩ mình đang cố bán hàng trá hình không?”
Nỗi lo ấy rõ ràng hơn khi một chị đồng nghiệp hỏi thẳng: “Em đang bán hàng gì à mà cứ gắn link cho nhãn hàng đó?”
Thú thật, lúc ấy mình lúng túng đỏ mặt. Nhưng sau khi giải thích: “Đây chỉ là hình thức giới thiệu lại những gì em thấy hữu ích. Nếu ai mua thì họ không mất thêm gì, em chỉ nhận hoa hồng nhỏ từ nhà cung cấp thôi.”
Chị ấy gật gù, còn khen cách này vừa nhẹ nhàng vừa văn minh. Khoảnh khắc đó làm mình thở phào và nhận ra: chia sẻ chân thật mới là điều giữ được niềm tin của người đọc.
Điều củng cố quyết tâm của mình là khi tham gia chuỗi Workshop Affiliate 101 vừa rồi. Khóa học này không chỉ dạy cách đăng ký affiliate qua các nền tảng như Shopee hay AccessTrade, mà còn giúp mình thay đổi hẳn tư duy: không phải bán, mà là chia sẻ giá trị.
Lần đầu đăng bài về trải nghiệm học, mình nhận được tin nhắn từ một chị: “May mà lướt thấy bài em, chị đăng ký ngay. Trước chị cũng từng học Upgrade 101 và thấy rất có giá trị.”
Mình đã mừng rơi nước mắt. Bài viết đầu tiên thôi mà đã chạm đến ai đó. Và từ đó, mình nhận được khoản hoa hồng affiliate đầu tiên.
Từ hành trình này, mình rút ra 3 bí quyết nhỏ cho những ai muốn bắt đầu affiliate:
- Chia sẻ như một người trải nghiệm, không phải chuyên gia.
Bạn không cần phải tỏ ra “biết hết”. Chỉ cần kể lại điều mình đã thử, đã thấy hữu ích, và cả những chỗ mình còn đang tìm hiểu. Người đọc thích sự thật hơn sự hoàn hảo. - Minh bạch ngay từ đầu
Hãy nói rõ đó là link affiliate, và bạn sẽ nhận hoa hồng nếu có người mua. Sự minh bạch biến e ngại thành niềm tin. - Chọn sản phẩm gắn với giá trị thật
Đừng chạy theo hoa hồng cao. Hãy chọn thứ bạn đã từng dùng và thấy thực sự tốt. Khi đó, bạn sẽ thoải mái chia sẻ mà không cần “gồng” để bán.
Bài học lớn nhất của mình không phải là “biết nhiều” mà là dám bắt đầu chia sẻ với thái độ tử tế và có trách nhiệm. Chính sự cẩn trọng và minh bạch ấy đã mang lại cho mình niềm vui đầu tiên: hoa hồng affiliate từ một bài chia sẻ chân thật.
Và mình tin, nếu bạn cũng đang lăn tăn không biết bắt đầu từ đâu, hãy thử cách nhẹ nhàng này. Mình sẽ để link khóa học affiliate dưới phần comment, để bạn tham khảo thêm. Biết đâu đây sẽ là bước đầu cho một hành trình mới của bạn.
Mình là Võ Hằng – mẹ của hai cậu nhóc yêu màu xanh lá. Hành trình học tiếng Anh ở tuổi 30+ là khởi đầu cho một quá trình sâu hơn: mình bắt đầu khám phá những công cụ như Notion, hay ứng dụng AI ... để không chỉ học hiệu quả hơn, mà còn sống chủ động hơn. Với mình, học tập là cách để mở rộng tư duy và sắp xếp lại cuộc sống một cách có ý thức.
#vohangmexanhla
Đi nhiều là một chuyện… nhưng liệu con có thực sự nhớ điều gì sâu sắc từ chuyến đi đó không?
12 ngày - gần 2 tuần - tụi mình rong ruổi từ Cố đô Huế yên bình đến Đà Nẵng ồn ào náo nhiệt, từ Thánh địa Mỹ Sơn đến Bãi Xép, từ Tháp Đôi đến Gành Đá Đĩa, từ Vĩnh Hy sang đảo Bình Hưng, từ tháp Chàm đến làng gốm Bàu Trúc.
Mỗi ngày đi qua ít nhất 3-4 địa điểm. Có hôm vừa ăn sáng đã lên xe, rồi lại lên đồi, xuống biển, ngắm hoàng hôn.
Và trước giờ mình vẫn có một điều trăn trở: “Đi vậy, con nhớ được bao nhiêu? Có điều gì thực sự đọng lại với con sâu sắc và đủ lâu không?”
Nếu chỉ ngắm rồi đi, check-in rồi lướt qua, thì dù đi 10 nơi, 20 nơi… có khi đọng lại chẳng bằng một buổi chiều ở nhà ngồi xem một bộ phim.
Nếu bạn tham gia các workshop của cô Thuỷ thì thì bạn sẽ luôn được yêu cầu viết 3 điểm chạm, 3 điều đọng lại sau mỗi buổi học. Sau này càng học, càng viết, càng đi qua nhiều buổi học mình mới hiểu được mục đích thật sự đằng sau yêu cầu nhỏ này. Chính thói quen nhỏ đó đang dạy mình cách gói ghém kiến thức lại cho gọn,
xếp ngăn nó trong não bộ một cách ngăn nắp,
sau đó mình lưu trong Notion để sau này cần là có, mở ra là thấy,
không bị rơi rớt như những buổi học trôi qua vội vã.
Và điều thú vị là… khi chúng mình ứng dụng thói quen nhỏ này vào những chuyến đi cùng con, đặc biệt là hành trình 12 ngày khám phá “Dòng chảy Chăm Pa trong lòng đất Việt”, thì hiệu quả còn rõ ràng và bất ngờ hơn cả mong đợi.
Thay vì chỉ “đi cho vui, chơi cho đã”, tụi mình bắt đầu hướng các con về câu hỏi:
...Và rồi từng đứa trẻ bắt đầu quan sát kỹ hơn, cảm sâu hơn, và ghi nhớ chủ động hơn.
Tụi nhỏ bắt đầu nhớ được tên từng ngọn tháp, từng món ăn lạ, thậm chí cả câu chuyện cô chú bản địa kể ở làng gốm hay trên chiếc ghe ra đảo.
Mỗi tối, chúng mình sẽ gặp gỡ nhau trước khi đi ngủ ở một không gian riêng để cùng nhau chia sẻ những trải nghiệm trong ngày đó và ghi vào cuốn sổ HỘ CHIẾU HÀNH TRÌNH theo cách của mỗi bạn:
“Hôm nay con nhớ nhất điều gì?”
“Có gì khiến con thấy lạ, tò mò, hoặc muốn tìm hiểu thêm không?”
“Con có gặp ai khiến con ấn tượng không?”
Tụi mình còn thêm những câu hỏi nhẹ nhàng để con kết nối với chính cảm xúc của mình, như:
- “Lúc đứng trước tháp Chàm cao lớn như vậy, con thấy mình như thế nào?”
- “Có khoảnh khắc nào khiến con vui nhất? Hoặc hơi sợ một chút?”
- “Nếu đặt tên cho ngày hôm nay, con sẽ gọi nó là gì?”
- “Món nào hôm nay ngon mà đặc biệt nhất với con?”
Không chỉ việc chia sẻ cùng nhau mỗi tối mà chúng mình còn có sự phân công nhiệm vụ rõ ràng trước mỗi chuyến đi, các con chịu trách nhiệm về mỗi phần công việc trong chuyến đi, và có nhiệm vụ sau chuyến đi.
Có thời gian mình sẽ chia sẻ trong các bài viết sau nha. Còn bây giờ mình xin flex nhẹ bài tổng kết hành trình bằng hình ảnh của bạn lớn nhà mình
Bạn đã bao giờ viết ra một danh sách dài mục tiêu đầu năm… rồi đến cuối năm, nhìn lại mà thấy gần như chẳng có gì thành hiện thực?
Mình từng vậy.
Cuối năm ngoái, mình biết đến phương pháp 12 tuần. Nghe qua, mình thấy rất hợp lý: thay vì dàn trải cả năm, chỉ tập trung vào 12 tuần – tương đương 3 tháng. Khoảng thời gian này đủ ngắn để tạo cảm giác gấp rút, nhưng cũng đủ dài để nhìn thấy kết quả.
Thế nhưng, từ khi đọc sách và xem video về phương pháp này, mình vẫn loay hoay. Dù đã có bản hướng dẫn chi tiết, mình lại mắc kẹt ở chỗ: mục tiêu thì có, nhưng không biết bắt đầu từ đâu.
Ví dụ, hồi đầu năm mình đặt mục tiêu: “Tăng thêm 5–10 triệu mỗi tháng từ công việc online.” Nghe thì rõ ràng, nhưng khi triển khai, mình chỉ dừng ở ý tưởng, chưa biết cụ thể làm từ nguồn nào, sản phẩm gì, bắt đầu thế nào. Thành ra, mục tiêu cứ nằm yên trên giấy, còn mình thì mơ hồ.
Đến lúc đó, mình mới tự hỏi:
- Liệu hành động hàng ngày của mình có đang thật sự liên quan tới mục tiêu không?
- Hay chỉ là vài gạch đầu dòng nghe có vẻ hay ho?
Và mình nhận ra, không phải vì mình thiếu quyết tâm. Mà là vì: mục tiêu chưa kết nối được với hành động cụ thể.
* 5 câu hỏi giúp kéo mục tiêu từ mơ hồ thành rõ ràng.
Sau nhiều lần loay hoay, mình quay lại sách, kết hợp với việc tự review lại sau một thời gian áp dụng. Và mình tìm ra 5 câu hỏi “cứu cánh” giúp biến mục tiêu thành những bước hành động cụ thể:
-
12 tuần tới, mình muốn đạt được điều gì nhất?
-
Khi đạt được, cuộc sống mình sẽ khác thế nào?
-
Mình biết đã thành công khi thấy kết quả cụ thể gì?
-
Tuần này, 3 việc quan trọng nhất để tiến gần mục tiêu là gì?
-
Mỗi ngày, mình có thể dành bao nhiêu thời gian cho mục tiêu này?
Chỉ cần viết ra, mình đã thấy mục tiêu – hành động – kết quả nối liền nhau hơn hẳn.
Với mục tiêu “tăng thêm 5–10 triệu mỗi tháng từ công việc online”, mình cụ thể hóa thành: 12 tuần tới, mình muốn: thử sức với Affiliate Marketing để tạo nguồn thu nhập thêm sau khi hoàn thành khóa học vừa rồi. 3 việc quan trọng mỗi tuần: Tìm hiểu và chọn ít nhất 2 sản phẩm/dịch vụ phù hợp để giới thiệu; Viết 2–3 nội dung chia sẻ giá trị liên quan đến sản phẩm. Mỗi ngày dành: 1 giờ để hoàn thành các đầu việc.
Trả lời các câu hỏi trên, các công việc cụ thể dần hiện ra rõ ràng hơn khi nhìn vào mục tiêu.
Nhưng có một vấn đề: nếu chỉ viết ra một lần, rất dễ bị cuốn đi bởi công việc hàng ngày và lại bỏ quên. Do vậy, mình nghĩ rằng một hệ thống lặp lại mỗi ngày sẽ bổ trợ rất tốt. Đi kèm với đó, nếu có một trợ lý giúp mình rõ ràng hơn thì cũng thật tốt khi áp dụng phương pháp này.
Vậy là mình làm tiếp thêm hai mẹo nhỏ khác – chính là cách giúp mình giữ cho mục tiêu và hành động luôn ăn khớp với nhau.
* Hai mẹo nhỏ giúp mình duy trì.
1. Chatbot đồng hành cùng phương pháp 12 Tuần.
Trong lúc tìm hiểu, mình phát hiện ra một công cụ rất hữu ích: The 12 Week Year Coach – một chatbot thiết kế riêng cho phương pháp này.
Điều mình thích là: khi không hiểu rõ một khái niệm trong sách, hoặc khi mục tiêu còn mơ hồ, mình chỉ cần nhập mục tiêu và yêu cầu chatbot đặt ngược lại câu hỏi cho mình.
Mình trả lời dần từng câu, đến khi tự thấy rõ ràng hơn về mục tiêu và biết được chính xác việc cần làm trong hoàn cảnh của mình.
Chatbot ở đây không đưa câu trả lời sẵn, mà giúp mình tự soi lại để cụ thể hóa mục tiêu theo điều kiện cá nhân.
2. Notion Template 12 Tuần.
Trước đây, mình dùng Bullet Journal hoặc Notion bản ghi chép cơ bản để ghi lại, nhưng mọi thứ vẫn rời rạc, chưa thực sự kết nối khiến mình nhớ mục tiêu.
Vậy là, sau nhiều lần tìm và thay đổi, mình đã tạo ra một template 12 tuần phù hợp với nhu cầu. Mình chỉnh lại sao cho dễ dùng và dễ hiểu nhất. Mình thích nhất Template này ở phần:
- Việc lặp lại hàng ngày → mình đưa vào mục Habit để check.
- Việc phát sinh theo tuần/tháng → đưa vào mục Task.
- Thêm Vision Board, mục tiêu 12 tuần, và cả phần review mỗi tuần.
Nhờ đó, mình vừa nhìn được bức tranh tổng thể, vừa theo dõi được tiến trình từng ngày.
Nhìn lại, mình thấy hành động của mình bắt đầu ăn khớp với mục tiêu rõ ràng hơn. Như tháng trước, mình thử mở một workshop nhỏ về Notion. Kết quả chưa đạt đúng con số mong muốn, nhưng đó là bước đi cụ thể đưa mình gần hơn đến mục tiêu tăng thu nhập online.
Có thể bạn cũng từng như mình: có mục tiêu đẹp, nhưng hành động thì còn mơ hồ.
Nếu vậy, hãy thử bắt đầu với 5 câu hỏi trên, kết hợp thêm các "mẹo" nhỏ này xem nhé. Biết đâu, chỉ sau 12 tuần, bạn sẽ bất ngờ về chính mình.
Mình là Võ Hằng – mẹ của hai cậu nhóc yêu màu xanh lá. Hành trình học tiếng Anh ở tuổi 30+ là khởi đầu cho một quá trình sâu hơn: mình bắt đầu khám phá những công cụ như Notion, hay ứng dụng AI ... để không chỉ học hiệu quả hơn, mà còn sống chủ động hơn. Với mình, học tập là cách để mở rộng tư duy và sắp xếp lại cuộc sống một cách có ý thức.
Mình được học Tiếng Anh từ năm lớp 3 nhưng mình thực sự thích Tiếng Anh khi mình lớp 7. Mùa hè năm ấy, mình được truyền niềm yêu thích việc học Tiếng Anh từ anh họ mình. Anh đã dành những buổi tối được nghỉ hiếm hoi của mình để dạy cho các em là mình và 3, 4 bạn nữa về Tiếng Anh. Nhờ những kiến thức anh dạy mà mình mới hiểu Tiếng Anh thật sự là như nào – từ những bài học cơ bản về đại từ nhân xưng, đến các thì được sử dụng như nào, dấu hiệu nhận biết ra sao,… và mình đã thích Tiếng Anh từ đó.
Niềm đam mê đó theo mình suốt những năm học cấp 2, cấp 3. Tuy nhiên, thời mình học thì chủ yếu là học ngữ pháp nên mình học nhưng không nghe và không nói được. Cũng nhiều lần mình muốn học một khóa giao tiếp để tự tin nói Tiếng Anh nhưng đều bị bỏ lỡ vì nhiều lý do. Lúc còn là sinh viên thì mình nghĩ: “Thôi, mình học kế toán, mình không xác định làm công ty nước ngoài nên chắc không cần học Tiếng Anh.” Đến khi có con, mình vẫn nghĩ: “Mình không biết Tiếng Anh thì mình tìm giáo viên tốt cho con là được. Có phải bố mẹ nào cũng biết Tiếng Anh để dạy con đâu.” Rồi đến bạn thứ hai ra đời, mình vẫn giữ nguyên quan điểm đó. Vậy liệu phụ nữ 30+ có cần học Tiếng Anh không? Theo mình thì rất nên, vì:
Mình học Tiếng Anh để mình có thể đồng hành cùng con. Vâng, chính xác là đồng hành cùng con học Tiếng Anh. Bạn không nhất thiết phải học để dạy con – vì ngoài kia rất nhiều cô giáo có thâm niên, kinh nghiệm và tâm huyết dạy Tiếng Anh hơn bạn nhiều. Nhưng nếu bạn biết Tiếng Anh, bạn có thể đồng hành cùng con. Bạn biết chương trình con đang học có phù hợp không, giáo viên có phù hợp không, và trong quá trình con học, bạn có thể hỗ trợ con một số thắc mắc – từ dễ đến khó – tùy vào mức độ hiểu biết của bạn về Tiếng Anh. Và nếu bạn biết Tiếng Anh, bạn có thể hỗ trợ giáo viên của con bạn phần con học ở nhà, giảm tải bớt gánh nặng cho giáo viên và tạo thiện cảm với giáo viên rất nhiều. Mà có thiện cảm rồi thì cô trò chỉ lo học bài thôi, không phải mất thời gian giải quyết những vấn đề ngoài lề. Chỉ bấy nhiêu thôi, bạn đã thấy mình nên học Tiếng Anh chưa ạ?
Mọi người thường nghĩ tiếng Anh chỉ dành cho các bé hoặc các bạn trẻ, còn ình thấy phụ nữ 30+ mới thực sự là thời điểm chín muồi để học Tiếng Anh hiệu quả, vì thời điểm này mình học không phải để thi, không học để đối phó hay ganh đua với ai, mà học vì mình thật sự muốn phát triển.
Mình ý thức rõ hơn về giá trị của việc học, nên kiên trì hơn, ít bỏ cuộc hơn. Tuổi này, mình đã trải qua nhiều thăng trầm, nên biết kiên nhẫn, biết tự tạo động lực, và quan trọng hơn là biết cách học phù hợp với mình. Như mình ngày xưa, tuy cũng thích học Tiếng Anh nhưng còn bé mà, nên vẫn ham chơi bài tập có lúc làm lúc không, rồi có lúc học đối phó để thi... Còn bây giờ, tuy bận rộn, mình vẫn cố gắng tự thu xếp thời gian để học, vì mình hiểu: mình không thay đổi thì mình mãi sẽ vẫn vậy. Do đó, ở tuổi này, mình học không nhiều nhưng thấy việc học có ý nghĩa hơn.
Và lý do thuyết phục mình nhất là: học Tiếng Anh để truyền cảm hứng cho con. Mẹ học, con học. Sao vậy? Vì hai bé nhà mình hiện tại vẫn chưa thực sự yêu thích việc học – đặc biệt là học Tiếng Anh. Thực sự, từ việc học Tiếng Anh như một nhiệm vụ, sau 3 tháng mẹ học Tiếng Anh, các bé đã bắt đầu hoàn thành đầy đủ các bài tập Tiếng Anh ở lớp mà không hề bị ép như trước. Sau 3 tháng học Tiếng Anh, mình nhận ra rằng: bận rộn không phải là rào cản, mà là lý do để bạn học thông minh hơn. Và Tiếng Anh là một hành trình bạn rất nên thử. Đó là lý do vì sao mình – một người phụ nữ U30+, bận rộn công việc và hai con nhỏ – vẫn chọn bắt đầu học Tiếng Anh từ con số 0. Ở bài viết sau, mình sẽ chia sẻ rõ hơn về hành trình nhỏ bé nhưng đầy ý nghĩa này – hành trình mà chính mình cũng không ngờ lại mang đến nhiều thay đổi đến vậy.
Mình đã từng luôn thắc mắc, sao có người làm nhiều việc trong ngày mà sao họ giỏi, họ giàu thế còn mình đầu tắt mặt tối, luôn quay cuồng mà vẫn không xong việc.
Mình luôn bớt việc đi để có thời gian cho bản thân nhưng vèo cái lại hết ngày, hết tuần, hết tháng, hết năm mà mình vẫn vậy, không có gì thay đổi, chỉ là già đi
Lý do là gì?
Môi trường sống của mình cũng tác động đến mình, sống không có mục tiêu, chỉ sống qua ngày, qua tháng
Do không lập kế hoạch cụ thể
Mình ôm đồm việc, không biết từ chối việc gì
Không biết việc gì quan trọng, không quan trọng
Việc gì cũng làm, có việc gì làm việc nấy, nhiều lúc đang làm cái nọ, xọ cái kia
Mình phải học cách thay đổi:
Mục tiêu trong 1 năm, 3 năm tới là gì?
Lập kế hoạch theo ngày/ tuần/ tháng/ năm
Tập trung nguyên tắc 20/80 (20% công việc, tạo ra 80% kết quả)
Tập thói quen poromono
Học cách từ chối những việc không liên quan đến mình.
Với những cách thay đổi này, mình vẫn đang tiếp tục học hỏi hướng đến làm chủ thời gian, làm chủ cuộc đời của chính mình.
Để giúp con học tốt hơn, mình đã đầu tư mua cho con một chiếc loa LOCI có kết nối bluetooth, để con có thể “tắm tiếng Anh” mỗi ngày. Khi mua, loa đã được tích hợp sẵn thẻ nhớ chứa các file nghe tiếng Anh, tiếng Việt và cả tiếng Trung nữa. Mình thấy loa này khá tiện vì có điều khiển từ xa, có thể dễ dàng chọn bài theo sách đi kèm hoặc lặp lại bài con thích bất cứ lúc nào.
Mỗi ngày, mình bật loa cho con nghe vào những khoảng thời gian quen thuộc: lúc con chơi, buổi sáng sau khi ngủ dậy trước khi đi học, và buổi chiều tối khi con đi học về.
Sau một thời gian, mình bắt đầu đồng hành cùng con theo lộ trình cụ thể hơn:
Giai đoạn đầu tiên là làm quen với bảng chữ cái Alphabet và các âm phonic đơn, kết hợp đọc các truyện ngắn dễ hiểu như All Aboard Reading, Potato Pals, Little Fox....
- All Aboard Reading được thiết kế có hình ảnh minh hoạ rất sinh động, lại có thêm các thẻ từ vựng nhỏ để con học trước khi bước vào bài đọc.
- Potato Pals và Little Fox thì nội dung ngắn gọn, ít chữ, nhiều hình – rất phù hợp với trẻ nhỏ mới tập đọc tiếng Anh.
Giai đoạn tiếp theo là học phonic ghép âm. Song song với đó, mình cho con xem các video theo chuỗi như Everyday Activities hoặc hoạt hình Peppa Pig.
Giai đoạn sau đó, khi con đã có nền tảng tốt hơn, mình cho con học thêm qua các nền tảng như Acellus, VOA Learning English, Basic English for Communication, hoặc RazKids.
Về cách học truyện (stories), mình thường đồng hành cùng con theo các bước nhỏ như sau:
- Bước 1: Nghe file truyện 2–3 lần, chỉ tay theo chữ nhưng không đọc theo
- Bước 2: Nghe 2 lần, chỉ tay theo chữ và nhẩm theo
- Bước 3: Nghe 2 lần, chỉ tay và nhắc lại theo giọng đọc
- Bước 4: Mở lại truyện, chỉ tay theo chữ và tự đọc lại truyện với sách
Mỗi bước sẽ được thực hiện trong một buổi học riêng, không vội vàng làm hết trong một ngày. Và mỗi ngày, mình đều bật đúng bài nghe của truyện con đang học để con được “nghe ngấm” một cách tự nhiên.
Đến hiện tại, mình vẫn duy trì đồng hành cùng con mỗi ngày nhưng mình đã thay đổi một số phần và mình sẽ chia sẻ thêm ở bài viết sau.
Việc đồng hành cùng con học tiếng Anh, với mình, là một thói quen hàng ngày – nhẹ nhàng nhưng bền bỉ. Có những hôm con mệt, không muốn học, nhưng mình vẫn cố gắng động viên con cố gắng một chút thôi để hoàn thành bài học. Hành trình này không hẳn lúc nào cũng suôn sẻ, nhưng từng ngày nhìn con tiến bộ hơn là mình cảm thấy vui hơn.
TDRM-K34 / Bài viết số 2 của mình trong đồng hành cùng con học Tiếng Anh.
P3-BẮT TAY VÀO HÀNH ĐỘNG: BIẾN VIỆC HỌC CÙNG CON THÀNH MỘT DỰ ÁN THẬT SỰ
Sau khi mình chịu thay đổi – không còn la hét, không còn dọa nạt, cũng không còn giảng giải lý thuyết suông – thì điều tiếp theo mình làm, đó là bắt tay hành động.
Không phải hành động rầm rộ, cũng chẳng phải đặt ra kỳ vọng cao siêu gì. Chỉ là từng việc nhỏ, từng chút một, mình kiên trì lặp lại mỗi ngày.
Mình gọi đó là cách “gây ảnh hưởng trong thầm lặng.”
Trước khi mình học tiếng Anh, mình đã có một thời gian dài duy trì hai việc với con: đọc sách và thể dục.
Đọc sách thì mình làm trước. Ngày nào cũng đọc, ngồi ở chợ cũng đọc, lúc nấu cơm xong cũng đọc. Con thấy, nhưng không tham gia. Mình cũng không hối thúc nữa. Có hôm chỉ hỏi nhẹ: “Mẹ thấy cuốn này hợp với con nè.” Con lắc đầu. Mình cười, gấp sách lại, không nói thêm.
Gằn 50 tuần sau, tự dưng thấy con cầm cuốn “Trên đường băng” mẹ đang đọc dở. Thế là bắt đầu.
Thể dục thì khi đó con chưa đi học, mỗi tối trước khi đi ngủ mình rủ rê con, mai đi thể dục cùng mẹ nha.
Mình dậy sớm tập vài động tác đơn giản, nhẹ nhàng gọi con dậy. Có ngày làm theo, có ngày không nhưng mình cũng không nói nặng nhẹ gì. Ngày hôm sau lại động viên tiếp, hoặc bố trí lại khung giờ phù hợp. Rất cần sự bình tĩnh và kiên nhẫn, nhưng trong lòng mình luôn tin tưởng: có ngày hạt mầm sẽ nứt ra .
Với mình, sự kiên trì là thứ duy nhất không cần rao giảng mà vẫn chạm vào lòng người.
Đặc biệt là với con.
Rồi gần đây, mình bắt đầu học tiếng Anh.
Mình học vì chính mình, nhưng mình cũng tự nhủ: “Nếu con thấy mẹ nghiêm túc học, biết đâu sau này con sẽ nghĩ khác.” Không phải kỳ vọng, mà là mình tạo điều kiện để điều tốt có thể nảy mầm.
Mình chọn học lớp phát âm, mỗi ngày luyện một chút, làm bài, nộp bài. Đều đặn và rủ con học cùng, hỏi ý kiến con khi gặp từ khó.
Và từ đó, dự án học tiếng Anh cùng con chính thức bắt đầu.
Mình không đặt kỳ vọng quá cao. Chỉ mỗi tuần học đủ số buổi mình thống nhất với nhau. Có KPI rõ ràng, nhưng nhẹ nhàng – miễn là không học đối phó.
Tuần đầu con đạt 2/7
Tuần thứ hai là 3/7
Tuần thứ ba lên được 4/7
Với mẹ, 60% như vậy là quá quý rồi.
Mình không khen quá đà, cũng không làm ầm lên. Chỉ lặng lẽ ghi nhận, đôi lúc buông một câu thật lòng:
– Con học đều vậy mẹ vui lắm. Mẹ sẽ tiếp tục cố gắng cùng con.
Thế thôi. Không nhiều lời. Không so sánh. Không “động viên kiểu hình thức” nữa.
Thật ra, mình không gọi đây là “dạy con học” nữa. Mình gọi đó là một dạng đầu tư.
Không phải đầu tư vào kiến thức, mà là đầu tư vào mối quan hệ.
Đầu tư bằng sự hiện diện. Bằng thời gian. Bằng từng hành động nhất quán.
Và nếu ai hỏi mình: "Việc học này có đáng để bỏ công như vậy không?"
Mình sẽ trả lời: Còn đáng hơn cả tiền bạc. Vì nếu mất kết nối với con, có tiền cũng không mua lại được.
Từ ngày cùng con học tiếng Anh, mình thấy rõ một điều: chỉ cần mẹ bắt tay làm thật, con sẽ dần dần bước theo. Không cần thúc, không cần giục. Chỉ cần mẹ đủ bền.
Ngày mai, mình sẽ kể bạn nghe những chuyển biến nhỏ nhưng đầy ý nghĩa mà hai mẹ con mình đã đi qua – từ thái độ học tập, đến cách con trò chuyện, phản hồi và chủ động với chính mình.
Những thứ tưởng chừng rất nhỏ, nhưng với một người mẹ từng bất lực như mình, thì nó quý giá vô cùng.
Bởi vì: Mình là Đỗ Mai, từng là một phụ nữ nông dân thiếu hiểu biết, bị chồng coi thường và mất kết nối với con cái. Ở tuổi 48, mình đã bắt đầu hành trình thay đổi bản thân, đọc sách liên tục tới nay gần 300 tuần và học tập nghiêm túc, mình đã kết nối lại với con, giúp con từ nghiện game lười học sang đậu đại học và hiện đang học năm thứ 4. Chồng mình cũng đã thay đổi cách nhìn về mình và lắng nghe ý kiến, kết nối với vợ. Giờ đây, mình sống tự tin, kết nối sâu sắc với gia đình, và tiếp tục phát triển bản thân ở tuổi ngoài 50. Với sự kiên trì và cố gắng, mình tin tưởng bạn cũng có thể làm nên điều kỳ diệu.
#ĐôMai
#Phunuphattrienbanthan
#Thaytưduyđôicuôcđơi
#Đocsachgiuacho
P4-NHỮNG CHUYỂN BIẾN NHỎ NHƯNG ĐÁNG GIÁ
Tuần vừa rồi, con mình hoàn thành được 4 trên 7 bài luyện phát âm trong app học tiếng Anh. Không phải là con học xuất sắc. Không phải là mẹ khen cho có. Mà là con tự học. Tự nộp bài. Tự quay video.
Và 4/7 đó – với mình – là một kết quả đáng giá vô cùng.
Nếu là ngày xưa, chắc mình đã vội hỏi:
– Sao không học cho đủ 7 bài? Sao không cố thêm một chút nữa?
Nhưng bây giờ, thay vì trách phần thiếu, mình chọn nhìn vào phần đã có. Vì mình biết, mỗi bài con học hôm nay là một bước con đi ra khỏi vùng trì trệ của mấy năm trước.
Từng chút, từng chút một.
Không vội. Không ép. Không cáu gắt ầm ĩ lên như ngày xưa nữa.
Chỉ nhẹ nhàng ghi nhận. Và lặng lẽ vui.
Cái vui đó không phải kiểu hân hoan quá mức. Mà là một kiểu ấm áp, lan nhẹ trong lòng như một tách trà nóng giữa buổi chiều mưa.
Vui vì thấy con chịu mở lòng ra học cùng mẹ.
Vui vì thấy con biết cách quay video gửi bài, và chia sẻ như đôi bạn cùng tiến với mẹ.
Ngày trước, mỗi lần thấy con học mà không nghiêm túc, hay học được một chút rồi bỏ ngang, mình hay thở dài. Trong lòng cứ nghĩ: “Chắc nó chỉ được vậy thôi.” Rồi những lần đó, mình vô tình gạt đi hết những nỗ lực nhỏ xíu con vừa làm được.
Giờ mình học được cách dừng lại. Không kết luận vội.
Mình học cách “trồng cây rồi chờ quả chín” – không giục, không hái non, không nôn nóng.
Giống như mình đang gieo một hạt giống. Không thể mỗi ngày đào đất lên kiểm tra nó đã nảy mầm chưa. Việc của mình là tưới nước, chăm đất, giữ ánh sáng vừa đủ. Còn khi nào nó trồi lên khỏi mặt đất, cái đó để tự nhiên quyết định.
Dự án học tiếng Anh mẹ con mình đang làm, tưởng như chỉ là học đơn thuần, nhưng hóa ra lại dạy mình rất nhiều điều khác.
Mình thấy con biết cách sắp xếp thời gian học – không còn mượn cớ bận để tránh né.
Thấy con ít đụng vào game hơn – không phải vì mẹ cấm, mà vì con chủ động chọn thời gian học trước.
Thấy con lần đầu tiên nhấn nút thu âm rồi nghe lại chính giọng mình đọc – và dám chia sẻ trong nhóm đọc sách của mẹ. Đăy sẽ là một bước mình giúp con từng bước xây dựng sự tự tin kh tham gia mạng xã hội.
Cái điều mà mình thấy thay đổi lớn nhất, không phải ở số bài con học, mà là thái độ của con đối với việc học.
Và điều mình thay đổi rõ ràng nhất, không phải là kỹ năng làm mẹ, mà là cách mình nhìn con.
Không còn soi mói. Không còn so sánh. Không còn bắt con phải đạt như mong muốn của mình.
Chỉ cần mỗi ngày con chịu tiến một bước. Mỗi tuần con chịu ngồi học thêm vài bài. Mỗi tháng con biết tự đặt mục tiêu nhỏ cho chính mình.
Với một người mẹ từng tưởng đã mất kết nối với con như mình, thì từng chuyển biến như vậy đều quý như vàng.
Nếu bạn cũng đang đồng hành cùng con, và thấy con mới tiến được vài bước nhỏ – đừng coi thường.
Hãy nhìn kỹ hơn. Đằng sau mỗi bài con làm là một lần con tự chọn quay về với việc học, với sự tập trung, với chính mình.
Con không cần phải giỏi ngay. Chỉ cần con đang tốt lên.
Và nếu mẹ nhìn thấy điều đó, thì con sẽ càng muốn tốt lên nữa.
Bởi vì: Mình là Đỗ Mai, từng là một phụ nữ nông dân thiếu hiểu biết, bị chồng coi thường và mất kết nối với con cái. Ở tuổi 48, mình đã bắt đầu hành trình thay đổi bản thân, đọc sách liên tục tới nay gần 300 tuần và học tập nghiêm túc, mình đã kết nối lại với con, giúp con từ nghiện game lười học sang đậu đại học và hiện đang học năm thứ 4. Chồng mình cũng đã thay đổi cách nhìn về mình và lắng nghe ý kiến, kết nối với vợ. Giờ đây, mình sống tự tin, kết nối sâu sắc với gia đình, và tiếp tục phát triển bản thân ở tuổi ngoài 50. Với sự kiên trì và cố gắng, mình tin tưởng bạn cũng có thể làm nên điều kỳ diệu.
#ĐôMai
#Phunuphattrienbanthan
#Thaytưduyđôicuôcđơi
#Đocsachgiuacho





