Đừng học chăm chỉ - hãy học thông minh

Với challenge speaking tuần 1 nhiệm vụ của mình nói nôm na là mỗi ngày thực hành speaking 8 câu hỏi -8 câu trả lời với chủ đề về cá nhân, cuộc sống, gia đình, sở thích.. sau đó quay video speaking vừa hỏi và trả lời , nhớ là nói chứ không phải đọc nhé, nên với mình để có kiến thức nói không còn cách nào khác là phải học thuộc bài mẫu đã nhờ AI cá nhân hóa.

Nhưng ở tuần 1 có lẽ vì mới bắt nhịp với speaking và chưa có sắp xếp được thời gian học nên để kịp deadline mình đã phải dành ngày thứ 7 và 1/2 ngày chủ nhật để hoàn thành bài . Thật sự, mình cảm thấy đầu căng như dây đàn và lại thêm 2 cái đuôi bám mẹ ơi chơi với con mình lại càng thấy áp lực hơn.

Và thế là sang tuần 2 speaking mình quyết định chọn chiến lược mới với thông điệp” đừng học chăm chỉ hãy học thông minh “.

Đần tuần, Mình tự đặt thử thách cho bản thân và cam kết nó bằng comment trên bài đăng của trợ giảng trên cộng đồng học tập ielts. Đó là comment “ Mục tiêu hoàn thành bài trong thời gian từ thứ 2- đến thứ 6 thôi. Để ngày thứ 7 + chủ nhật nghỉ ngơi hoàn toàn với gia đình. Coi đó là phần thưởng cho cả tuần làm việc và học tập hiệu quả.”

Sau đó, mình xem lại thời gian rảnh của bản thân, quan sát bản thân nhiều hơn và mình nhận ra là : Mình không thể thức khuya nhưng mình đã có thói quen dậy sớm từ 4h30. Và 4h30-6h đó chính là thời gian vàng, mình học tập trung nhất, đầu óc minh mẫn nhất. Và phải công nhận là học lúc đầu óc tỉnh táo sẽ vừa nhanh, vừa hiệu quả hơn hẳn lúc cuối ngày vừa mệt, vừa đuối. Khi học, mình cố gắng tập trung 100% để nhớ bài tốt sau đó mình quay video luôn thay vì chần chừ để quay sau và hoàn thành việc nộp bài trên web ngay khi vừa quay xong. Cảm giác hoàn thành xong 1 nhiệm vụ tạo cho mình cảm giác nhẹ nhõm và tạo đồng lực cho nhiệm vụ còn lại.

Có những hôm tham gia workshop của cô Thủy hay họp nhóm với trợ giảng từ lúc 5h sáng không thể tận dụng được thời gian vàng để học thì mình tranh thủ đi ngủ sớm hơn 30 phút để dậy sớm hơn 30 phút là lúc 4h sáng. Sau khi vệ sinh cá nhân, uống ly nước ấm, tập thể dục nhẹ mình có thêm 40 phút để tranh thủ học trước khi diễn ra workshop hay cuộc họp. Và tận dụng mọi thời gian rảnh trên công ty hay giờ nghỉ trưa.

Mặc khác, vì thời gian hạn hẹp nên thay vì học sâu mình chọn cách học rộng. Nghĩa là thay vì học được 4 câu nhưng chỉ 1 chủ đề thì mình chọn học 4 câu nhưng là 2 chủ đề. Hay có hôm thời gian rảnh nhiều hơn mình học thêm 1-2 câu nữa. Hoặc có hôm học hết cả 8 câu nhưng mà mình cảm thấy hơi áp lực. Và mình nhận ra mình càng áp lực thì não sẽ mệt và dẫn đến việc học không hiệu quả nên mình chọn một tâm thế học tích cực, thoải mái. Điều quan trọng là mình vẫn duy trì nhịp điệu học mỗi ngày.

Ngoài ra, thời gian luyện tập với partner mình coi đó là thời gian quý giá để mình tranh thủ mở miệng nói tiếng Anh và coi như thêm một lần nữa test lại xem trí nhớ của mình nhớ được bao nhiêu.

Kết quả là

Tuần 2 mình đã hoàn thành bài speaking vào 5h sáng thứ 7 ( còn nợ 1 bài reflection thôi). Tuy không phải là hoàn thành trong ngày thứ 6 nhưng đây là kết quả mình đã làm tốt nhất trong khả năng của bản thân. Chính sự kỷ luật và động lực có thời gian relax cho con và cho bản thân đã giúp mình hoàn thành KPI sớm nhất có thể .

Nếu bạn cũng đang cảm thấy “vừa học vừa mệt”, mình tin rằng bạn sẽ tìm được cách phù hợp với chính mình.

Đừng ép bản thân học giống ai – hãy học theo cách khiến bạn cảm thấy yêu đời.