MÌNH ĐÃ TRÚNG TUYỂN THẠC SĨ GIÁO DỤC THẾ NÀO?

Tầm này năm trước mình đã viết ra một trong những mục tiêu của mình là đạt IELTS, du học thạc sĩ. Hơn 30 tuổi mình vẫn nuôi mộng học hành. Sau một năm vừa làm vừa học, mình hiểu rằng học IELTS không dễ dàng nếu bạn không dành nhiều thời gian, sự tập trung cho nó; du học thạc sĩ thì tiếng Anh và tiền (thật nhiều) mới đảm bảo.

Đầu năm, mình gặp biến cố khiến tinh thần và sức khoẻ giảm sút. Thời gian đó, mình chẳng muốn làm gì, không thiết tha học hành, làm việc hay mơ ước gì nữa. Mình tự trách bản thân và nghĩ đến việc bỏ cuộc. Sau đó, mình dần tập chấp nhận, tự cứu mình, quay lại với mục tiêu đã đề ra – phù hợp với điều kiện thực tế mình đang có: thời gian, sức khoẻ, tiền bạc. Mình dồn sức vào công việc và tiếng Anh là cách giúp mình bận rộn, không bị cuốn vào suy nghĩ tiêu cực nữa.

Hoàn thành tốt trong công việc và sự tiến bộ với tiếng Anh, mình nhanh chóng lấy lại tinh thần với việc học. Mình cảm nhận mình yêu việc dạy học hơn, muốn nâng cao, muốn mở mang, muốn gặp gỡ, hoà nhập vào một môi trường mới mà đã gần 10 năm kể từ ngày mình nhận bằng tốt nghiệp cử nhân trên tay, nôn nao vì bé con vừa tròn 2 tháng tuổi đang chờ mẹ về ti sữa.

Cuối tháng 7, mình bắt đầu nộp hồ sơ xét tuyển Thạc sĩ Giáo dục tại Đại học Sư phạm TP.HCM. Công tác chuẩn bị suôn sẻ đến ngạc nhiên. Thông báo và hướng dẫn của trường thì quá chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu, làm việc rất chuyên nghiệp. Mình có được nhận xét này vì mình cũng đăng ký song song với một trường Đại học khác, nên càng tin chắc đây là ngôi trường mà mình muốn gắn bó.

Tiêu chí xét tuyển yêu cầu trình độ tiếng Anh. Nhờ việc duy trì học tiếng Anh nhiều năm qua và học IELTS mà mình không ré lắm. Tuy nhiên, mình chưa thi IELTS bao giờ nên mình chọn thi VSTEP – phù hợp với thời gian và năng lực hiện tại – nhằm đạt yêu cầu đầu vào trước đã. Mình tạm dừng học IELTS để ôn VSTEP, chỉ còn hai tuần, nên chọn khoá online cấp tốc. Học lý thuyết một mạch, rồi ôn luyện tự thân hơn 8 tiếng/ ngày. So với IELTS, mình thấy kỹ năng đọc và nghe của VSTEP hơi “kén” điểm hơn (hội thoại rất ngắn, bài nghe và đọc chỉ dạng multiple choice). Cá nhân mình thấy ở IELTS đọc và nghe dễ lấy điểm hơn so với VSTEP. Ngược lại, phần viết và nói – dù làm mình lo nhất – lại giúp mình kéo điểm.

Ngày thi rơi vào Chủ nhật 10/8, thi cả 4 kỹ năng trên máy. Một ngày trước thi, mình biết rằng phải ngủ sớm ngủ đủ, nhưng lại không ngủ được. Thi ở HCMUE nên 5 giờ sáng mình đi sớm để ổn định, và đến đoạn thầy hướng dẫn quy chế thi là mình bắt đầu buồn ngủ rồi. Nhìn thời gian nhảy vèo vèo trên máy tính làm mình tỉnh ra. Cố gắng làm hết các phần, không bỏ sót. Mình hồi hộp, tưởng không ổn rồi. Nhưng sáng hôm sau nhận kết quả qua mail: đậu B1 với tổng điểm 5.5. Bất ngờ nhất là điểm nói – cao nhất trong bốn kỹ năng. Mình thở phào nhẹ nhõm. Nếu có thêm thời gian luyện tập, mình sẽ thi thử kỹ năng đọc trên máy để đạt B2 (đầu ra Thạc sĩ). Thi giúp mình rút ra nhiều kinh nghiệm về áp lực thời gian, tâm lý cần có khi thi IELTS (gấp 10 lần VSTEP). Đặt lịch thi, ôn quyết liệt và thi ngay mới biết mình đang ở mức nào để tiếp tục cày.

Tiếp tục chờ đợi một tháng – ngày 16/9 mình có kết quả. Đêm hôm trước mình hầu như không ngủ nổi vì hồi hộp. Cái nết xưa giờ không bỏ được. Buổi sáng, hóng hớt trên web chẳng thấy tin tức, đến tận chiều mình nghe tin đã có kết quả. Tắp xe vội vô lề, mở lên load tầm 3–4 lần không vào. Và rồi dòng chữ “TRÚNG TUYỂN” hiện ra, mình vui mừng vì điều này đã thành sự thật: “Mẹ ơi! Ba ơi! Chồng ơi! Con đậu rồi.” Những người thương yêu cũng trông chờ cùng mình.

Mình là Thư, cô giáo Tiểu học miền Tây. Mình đã từng là người tự ti về bản thân, có xuất phát điểm thấp. Mình từng nghĩ: “Mình học chậm, lại không giỏi tiếng Anh, làm sao mơ gì xa hơn?” Giờ đây, mình thay đổi tư duy, hiểu mình là người thích học. Mình không cho phép bản thân dậm chân tại chỗ, nên mới có được ngày hôm nay. Mình đã bình tĩnh, đi từng bước nhỏ từ Cao đẳng đến Đại học, chinh phục lại tiếng Anh và chuẩn bị đến Thạc sĩ Giáo dục. Mình vẫn còn đó những lo âu, những kỹ năng cần rèn luyện. Nhưng điều quan trọng hơn cả là mình đã dám đi, dám thay đổi, dám quay lại, dám kiên nhẫn với mục tiêu mình chọn. Và vì mình chọn, mình biết mình sẽ cố gắng đến cùng.

Master… ơi! Mình đến đây!

Ps: Mình đăng lại bài cũ ngày hôm qua. Cảm ơn tất cả những lời chúc, đặc biệt lời cảm ơn của em đến cô Thủy và tất cả các chị em trong cộng đồng đã truyền cảm hứng học tập, phát triển bản thân cho em. Em chưa thực hiện lời hứa du học NZ uống trà chiều, ăn bánh tráng trộn với cô và các chị. Em tin câu chuyện của mình cũng sẽ truyền cảm hứng cho ai đó. Như cô Thủy từng dạy học, thực hành, chia sẻ. Mở rộng tầm nhìn, mơ xa và cao hơn. Không đến được vì sao thì rớt xuống cũng đã ở trên mây xanh rồi. Master in VietNam - Giáo viên Tiểu học giỏi tiếng Anh.